Cours musique Justine

Cours de musique

J1

Initiation

Accordage, consonance, respiration, harmonie consonante et vibration

Construire une ligne de basse : fondamentales

Jouer les fondamentales des accords

J2

• Révision des notes fondamentales
• Enregistrer la basse J1 (fondamentales)
• Chanter les fondamentales (sarigama)

Construire une ligne de basse : Tierces

• Ajouter des tierces : majeures ou mineures ?
• Identifier les tierces sur le manche
• Chanter la basse

J3

• Révision des tierces
• Enregistrer la basse J2 (fondamentales + tierces)
• Chanter la basse J2 (sarigama)

Construire une ligne de basse : Quintes et octaves

• Identifier les quintes et octaves sur la manche
• Arpège de l'accord complet majeur
• Apprendre les accords parfaits, majeurs et mineurs, à l'état fondamental

J4

• Révision des tierces, quintes et octaves
• Révision des accords parfaits

Construire une mélodie : moindre mouvement

Exemple :

Mélodie descendant depuis la tonique "Sa"

Notes	S.	N	D	d
Analyse	I 1	III 5	IV 3	IV- b3	-	Explication	fondamentale du 1er degré	quinte du 3e degré	tierce majeure du 4e degré	tierce mineure du 4e degré

J5

Exemple

Arpèges d'un enchainement mélodieux accords

Notes	S G	.N G	.D m	.N m
Analyse	I 1 3	III 5 1	IV 3 1	IV- #4 1

Nouvelle note : "Ni" .N : la note sensible (7e degré majeur de la gamme) est attirée par la tonique "Sa" lors de la boucle

Exercices

• Jouer ces arpèges à la guitare
• Chanter seulement la première note de chaque mesure (S .N .D .N)
• Chanter seulement la deuxième note de chaque mesure (G G m m)

J9 - cours du 18/06/2025

Enregistrer le thème

• A la guitare
• En sarigama

Échauffements vocaux

• paille 20"
• vibration 20"
• slide montant ("S" + note : "Z")
• détente nuque
• son n de parking
• mouler les notez à atteindre : résonateurs
• rechercher la tessiture : voix de poitrine montant, voix de tête descendant
• transition tête/poitrine (travailler le timbre)

Vocalises

• 1,2,3,5 montant par demi ton (unisson guitare+voix) :

"S R G P" en sol, puis en sol dièse, puis en la etc...

• très facile : 2,1 montant

"R S" en sol, puis en sol dièse, puis en la etc...

• très difficile, vocalises indiennes

G R S
G P G R S
G P N P G P G R S
G P N S. N P G P N P G P G R S
G P N S. R. S. N P G P N S. N P G P N P G P G R S
G P N S. R. G. R. S. N P G P N S. R. S. N P G P N S. N P G P N P G P G R S
G P N S. R. G. P. G. R. S. N P G P N S. R. G. R. S. N P G P N S. R. S. N P G P N S. N P G P N P G P G R S
G P N S. R. G. P. N. P. G. R. S. N P G P N S. R. G. P. G. R. S. N P G P N S. R. G. R. S. N P G P N S. R. S. N P G P N S. N P G P N P G P G R S
G P N S. R. G. P. N. S.. N. P. G. R. S. N P G P N S. R. G. P. N. P. G. R. S. N P G P N S. R. G. P. G. R. S. N P G P N S. R. G. R. S. N P G P N S. R. S. N P G P N S. N P G P N P G P G R S

• limite des notes graves

faire le chat

• limite des notes aiguës

faire la paille avec la note mouler la notes

• connaitre sa tessiture

Justine voix de poitrine : (A2) C3 -> C#4 (G4) voix de tête Bb4

J11 - cours du 28/08/2025

Cours

Enchainement d'accords

L'état fondamental

Le 2e renversement

Le 1er renversement

L'accord parfait complet (avec l'octave)

Exercices

Partition de Creep